اختتامیه؛ پایان یک رقابت، آغاز مأموریت ملی برای تعالی نظام مهارتی

به گزارش پیام خبر، چهارمین دوره مسابقات ملی مهارت نوجوانان به ایستگاه پایانی رسید؛ اما آنچه در گرگان رقم خورد، نه فقط یک مسابقه، که گام بزرگی برای تغییر نگاه جامعه از مدرک‌گرایی به مهارت‌محوری بود. ۸۲ دانش‌آموز برگزیده، حالا طلایه‌داران مسیر تازه در «بنیاد ملی المپیادهای مهارتی» هستند.

این دوره از در پنج رشته تخصصی (توسعه نرم‌افزار، موبایل، وب، طراحی گرافیک و اتوکد) با تجلیل از برترین‌ها به کار خود پایان داد.

غلامحسین محمدی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور، در این مراسم با تأکید بر اینکه «مهارت‌آموزی پیشران اشتغال، کارآفرینی و رشد اقتصادی است»، از تأسیس «بنیاد ملی المپیادهای مهارتی» خبر داد و افزود: این رویداد، آغازی است برای اجرای مسابقات سالانه در بیش از ۴۰ رشته مهارتی، با هدف گذار از مهارت‌آموزی صرف به سمت نوآوری و بهره‌وری.

سید مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و رئیس کارگروه تخصصی مهارت‌آموزی نیز تصریح کرد: مهارت، تنها یک شغل نیست؛ یک زبان مشترک برای توسعه و امنیت شغلی نسل آینده است و مسابقات ملی مهارت نوجوانان، بستری برای شناسایی استعدادهایی است که قرار است تکنسین‌های تراز جهانی برای ایران بسازند.